Yi
2012年3月25日 星期日
「統計」ANOVA 字母與數字的意義
當看了某篇論文充滿著F(1, 11) = 28.34, p <.001, r = .84,這樣的奇異數字時,心中充滿著"明明把字母數字分開都知道怎麼念,為啥一旦組合起來後就像是個外星文...."的想法時,找到了研究生2.0的ANOVA講解,瞬間對某篇論文產生了希望!!
以下為 研究生2.0的ANOVA講解
http://newgenerationresearcher.blogspot.com/2009/01/spss-one-way-anova.html
1 則留言:
hsiao-chen you
2012年3月30日 晚上10:40
Good!光讀統計時...真不知這些檢定、分析方法是做啥用。現在看了一些研究成果,再去找統計分析方法與數值的相關資料...,會比較有意義。
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Good!光讀統計時...真不知這些檢定、分析方法是做啥用。現在看了一些研究成果,再去找統計分析方法與數值的相關資料...,會比較有意義。
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